5月4日，機器人課堂再次來到艾樂幼稚園，吸引眾多小學員對機器人世界探索的樂趣。課堂上以插件式機器人教學為主，通過課程的階梯式開展逐步讓小學員們在學習中認識簡單的機械原理，提升動手動腦能力，激發探索科學的興趣。牡丹江競委會的專業教師為調動小學員們的學習興趣、主動性與積極性，採用激勵的方式，以最快的速度做出小車，讓小學員們進行競賽比拼，發揮想像力和創造力，充分展示自我，體驗探究式學習的快樂。小學員們意猶未盡、戀戀不捨，而參加此次課程試聽的老師們也對機器人素質教育產生了全新認識，認為素質體育機器人運動是教育與科技的完美結合，是提高學生身體、人文、心理和科技等綜合素養，實現素質教育的有效途徑。

機器人教育進校園活動是素質教育普及的有效載體和形式，是全面推進機器人科技、培養高科技人才、提高廣大學生科學素質的重要舉措。活動的正式啟動，旨在搭建機器人素質教育學習平台，促進機器人素質教育成果轉化，提升青少年創新能力，發揮政策優勢，形成品牌效應。牡丹江競委會將與牡丹江聯絡辦積極配合，聯合各區教育局做好每所學校的教學培訓工作，利用活動的多種形式、積極交流和獎勵政策，提高學生的積極性，掀起機器人教育的熱潮，帶動牡丹江市機器人教學培訓、專業資格認證以及機器人賽事的全面發展。牡丹江競委會將全力開展機器人素質教育，以優秀的教學團隊力量調動學生興趣，為機器人課程遞進式開展夯實基礎，助力牡丹江地區機器人素質教育規範化、標準化、專業化良性發展。

(來源：中國素質體育網)