南化實驗小學作為全國學校體育機器人聯盟成員，充分響應聯盟號召，將機器人素質教育納入校本課程，在開展日常機器人教育工作的同時，加大宣傳力度，充分配合全國學校體育聯盟機器人工作委員會駐江蘇聯絡辦公室、中國機器人運動工作委員會江蘇競委會各項工作，共同促進素質教育、素質體育工作的大面積推廣，以身作則帶動周邊學校的發展，為素質教育走進校園工作做出貢獻。
3月2日下午，南化實驗小學2016年春季培訓課程正式開始，第一節課程以理論為主，江蘇聯絡辦專業教師以教授小學員們瞭解馬球歷史以及學會如何安全使用陸地機器人為目的，從馬球的發展史、陸地機器人的安全操作以及維護保養等各方面進行全面介紹。學員們跟著老師也熟記「一扶，二聽，三站，四後下」的安全操作守則，為後期小學員們進行安全規範的實地操作陸地機器人奠定基礎。課堂期間，小學員們積極參與互動、主動發問，課堂氣氛十分活躍，充分證實機器人教育、機器人體育在用戶中體現出教育、體育人人需要的普遍性。
南化實驗小學陸地機器人馬球培訓課程的開展正式拉開江蘇省2016年素質教育進校園工作的序幕，為南京市機器人素質教育的發展起到良好的示範性作用，為後續各類各級機器人賽事提供有力的人才保障。
《機器人學中小學課程教學指南》即將出台，江蘇聯絡辦將把握好此次重大機遇，致力深度開拓中小學素質教育課程開展工作，在素質體育機器人運動成蓬勃發展趨勢的大背景下，順應潮流，將素質教育理念在江蘇省內更深入化、穩態化的貫徹，全面推動機器人素質教育在江蘇省的普及發展。
(來源：全國學校聯盟網)