04 - 05 - 2017

機器人教學走進哈爾濱校園

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在科技創新發展飛速的時代,創新型專業人才越來越受到社會的重視和關注。2017年5月3日,中國機器人運動哈爾濱競委會以「運動炫科技 智慧贏未來」為主題,在哈爾濱市第十七中學開展了「智學少年 快樂體驗 快樂出發」機器人教學走進校園活動,旨在提高青少年對機器人專業知識的興趣和愛好,引導他們在實踐中學習,在學習中快樂成長。此次成功舉辦的機器人走進校園活動,不僅得到了學校師生們的一致肯定,更為學校豐富、拓寬了素質教學的內容,為廣大的喜愛機器人的學生們搭建了廣闊的體驗平台。

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哈爾濱市第十七中學是在哈爾濱地區頗為知名的中學,在「初升高」的成績上一直名列前茅,受到了教育主管部門和家長們的廣泛關注。學校歷來重視對學生綜合素質能力的培養與提高,經過前期與哈爾濱競委會的接觸,對機器人運動其素質教育的本質與機器人賽事的杠杆作用十分認可與支持,為雙合建立合作,為學生們搭建學習機器人教育課程的平台奠定了良好的基礎。

此次機器人教學活動主要針對於初中一年級的學生。在課堂體驗中,學生們了解了拼插機器人,並親手實踐製作了一個車形機器人。學生們結合生活中所見到的車輛,用教具搭建出可以實現簡單功能的小車。在整個作品搭建過程中,學生們不僅僅是製作一輛車,還在製作過程中積極提出問題,發現問題並解決問題。作品搭建結束後,機器人教師為學生們展示了拼插機器人——「大象與手槍」,同時,還有陸地機器人以及機器人足球、金剛機器人等。不一樣的機器人讓學生們懷著一顆好奇的心,欣賞著機器人的精彩表演。面對這些新奇的機器人,學生們向機器人教師提出了許多問題,機器人教師耐心地為學生們解答問題。同時,為了滿足學生們的好奇心,安排學生們親自體驗操作機器人,來感受科技的魅力。機器人教育通過學生們對機器人進行組裝搭建、程式設計運行這樣一個過程,培養綜合素質能力,包括動手能力、創造力、思維能力、邏輯性、空間想像力、團隊協作、行為習慣到性格塑造等等,極大地激發他們的科學興趣、拓展科學知識、塑造優良性格、磨練意志,同時體驗一種輕鬆愉悅的學習方式。

下階段,哈爾濱競委會也將與哈爾濱市第十七中學建立良好的合作關係,深入普及開展機器人教育、機器人體育、機器人賽事工作,整合學校資源,發揮機器人運動資源優勢,穩步推進機器人運動的健康開展、全面開展。

(來源:中國素質體育網)

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