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2016年12月23日,由中國機器人運動黑龍江競委會鶴崗分委會主辦的素質教育機器人課程體驗活動首次走進鶴崗市香玲特長學校。許多在校學生聽聞活動在學校內進行,紛紛聞訊前來報名,參與其中,感受機器人科技運動的獨特魅力。此次素質教育機器人課程以拼插組裝機器人為主題,通過課程體驗活動這一平台的搭建,得到了學生們、家長們以及相關學校的一致認可與支持。

首先鶴崗分委會的專業機器人教師為在座學生們講解了機器人的發展史、機器人的應用領域以及機器人搭建原理。現場的每一位學生都聚精會神的聆聽專業機器人教師的講解,從學生們專注的神情體現了他們對科技領域的求知渴望。隨後,學生們分為三組,每四人一組。在專業機器人老師的引導下,親自動手協作搭建各類機器人作品。學生們時而交流思索,時而動手操作,時而問詢老師,表現出對拼插組裝機器人的的極大興趣。

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隨著中國素質體育機器人運動在我國的規範開展與普及開展,其素質教育的本質日益在機器人教育、機器人體育、機器人賽事等工作的推動中突顯出來,得到了社會各界的認可與積極參與。機器人素質教育課堂不僅鍛煉學生們的動手動腦能力,還可以發揮青少年的創造能力、團隊協作能力與競賽精神。課堂活動的開展,更讓學生們切身體會「運動炫科技 智慧贏未來」的理念,另一方面也是對國家教育部計畫在相關學校中設立「機器人特色課程」的積極回應。

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中國機器人運動黑龍江競委會鶴崗分委會按照工委的各項工作要求,在鶴崗地區積極推動機器人運動的發展。從2014年開始,機器人素質教育課堂在鶴崗地區多所學校以及多家幼稚教育機構開展,得到了社會的認可與良好的口碑。同時,在幼稚教育機構這種幼兒基礎教育環境中普及開展機器人素質教育工作,更有益於此年齡段的學生對科學技術知識的興趣,為日後的全方位綜合成長構建良好氛圍。

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2016年11月26日,大慶培訓中心舉辦的陸地機器人障礙賽成功舉行。此次比賽旨在進一步檢驗大慶地區廣大素體學員的專業掌握水平,為素體學員搭建良好的交流與專業能力切磋平台。來自大慶培訓中心的近20名學員參加了此次比賽。本次陸地機器人障礙賽依據《中國素質體育機器人運動通用競賽規則》的相關規定制定相應的競賽規則,充分發揮了中國機器人運動競賽器材的功能與性能,是科技與體育運動的完美結合。本場比賽由參賽隊員以接力的方式操控陸地機器人通過障礙賽道,以時間最短的隊伍獲勝,其目的是鍛煉參賽隊隊員操控陸地機器人的能力和團隊協作能力。

中國機器人運動黑龍江競委會鶴崗分委會按照工委的相關工作要求,持續推動機器人素質教育、機器人素質體育在鶴崗地區的普及開展。隨著素質教育理念的提出,此理念逐漸在幼兒、少兒、少年、青少年中廣泛推廣開來。素質教育工作應該從幼兒階段為基礎開展,才能夠有效發揮素質教育的本質。鶴崗分委會充分把握此發展契機,在鶴崗地區與相關的幼稚園進行接洽,力爭將機器人素質教育課程納入幼稚園教學階段課程,真正彰顯其機器人運動素質教育的理念。

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2016年11月29日,協會與中國素質體育人才培養基地、全國學校體育機器人聯盟成員單位哈爾濱科學技術職業學院緊密協作,積極促進了2016年學院首期陸地機器人運動員培訓班的正式開班。此次培訓班陸地機器人馬球、機器人障礙、機器人舞蹈三大項目,黑龍江省機器人運動協會專業機器人教師將按照相應課程體系分別授課,並且針對學生提出的操作技巧、比賽規則等問題逐一進行指導,保障每位學員綜合素質能力得到有效提高,爭取在省級、國家級機器人競賽中取得優異成績。

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2016年11月26日,由國家體育總局社會體育指導中心、教育部體育衛生與藝術教育司支持,中國機器人運動工作委員會、全國學校體育聯盟機器人工作委員會主辦,中國機器人運動北京競委會、天津競委會、河北競委會會,神州通信(北京)有限公司、神州通信(河北)有限公司聯合承辦的「神通杯·京津冀」第一屆大學生空中機器人對抗賽在中國人民解放軍裝甲兵工程學院體育館正式拉開帷幕。本屆機器人對抗賽是部隊和地方院校大學生技能展示、才藝展示、冠軍角逐的一次教育盛會、體育盛會、科技盛會,在京津冀地區舉辦尚屬首次,具有里程碑意義。

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由牡丹江市東安區教育局、中國機器人運動黑龍江競委會牡丹江分委會聯合舉辦的機器人創意科學教育活動自10月份開展以來,使機器人教育教學活動在牡丹江地區得到了有效的普及推廣,其機器人素質教育的影響力在牡丹江地區持續升溫,讓學生們在快樂的學習過程中收穫知識,充分彰顯了素質教育對廣大學員的深遠影響力。牡丹江分委會通過常規化的開展機器人學前教育,進一步夯實牡丹江地區機器人學科教育工作的開展基礎。

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隨著機器人教育、機器人體育、機器人賽事等工作在牡丹江地區的開展,其影響力逐漸擴大,中國機器人運動黑龍江競委會牡丹江分委會把握宣傳推廣契機,不斷加大機器人運動的輻射人群。

2016年10月31日,分委會的機器人專業教師為黑龍江牡丹江梧桐樹幼稚園的學生帶來了一堂機器人學科教育體驗課程。課堂上,專業教師以「玩中學、做中學」的教育理念,讓學生們在「玩」的過程中實踐、總結,從而發揮創意進行機器人作品搭建,培養學生們的動手、動腦能力,通過親自動手創作搭建出有創意的機器人作品。學生們在專業教師的指導下開始搭建釣魚竿機器人,初步認知和了解了滑輪原理,並發揮自己的想像力動手搭建出了自己的機器人作品。學生們積極主動表現出對機器人搭建的極大興趣,他們時而交流思索,時而動手操作,在短短的時間裡,一件件標準的機器人作品呈現在老師的面前。

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神通機器人教育集團有限公司公布其截至2016年9月30日止六個月之中期業績。

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截至2016年9月30日止六個月,集團錄得收益約港幣42,600,000元,較去年同期顯著增加155.3%,增加主要是受惠於集團於2016年5月16日完成收購項目起,承辦黑龍江省內的全國機器人運動大賽賽事及經營省內相關CRC培訓課程(統稱「CRC業務」)。集團錄得本公司擁有人應佔虧損大幅減少至約港幣1,949,000元(2015/16年上半年:虧損淨額約港幣8,425,000元)。撇除收購項目附帶之股份認購事項而產生之專業費用,集團錄得本公司擁有人應佔經調整溢利約港幣500,000元。CRC業務於集團完成收購後僅四個半月已為集團帶來收益,錄得期內稅前溢利約港幣10,976,000元,反映該業務的強大增長潛力。而為更利於集團業務發展,以及配合新的CRC業務及公司新企業形象,公司名稱已於期內更改為「神通機器人教育集團有限公司」。

公司主席何晨光先生表示:「CRC業務是集團發展戰略佈局的重要部分,也是我們積極發展新業務的努力成果。我們很高興CRC業務於短短四個半月已為集團的上半年財政年度帶來收入貢獻,並且錄得持續增長勢頭。展望下半年,我們將把握機器人運動的市場潛力,籌劃不同規模的機器人運動賽事和加強競賽項目推廣,進一部發展CRC培訓課程業務。來年,藉著各項大賽於全國陸續開展,將更有效提高黑龍江省機器人運動及相關培訓的知名度和普及度,帶動CRC課程及比賽參與人數進一步上升,鞏固集團CRC業務發展。」