高邑縣教育局非常重視教育工作，不斷加大對師資、硬體、軟體的投入，以提升教學品質。高邑縣與趙縣相鄰，趙縣機器人素質教育成果對高邑教育局觸動非常大，他們非常認可機器人素質教育在教育教學方面的優勢。在與全國學校體育聯盟機器人工作委員會駐河北聯絡辦深入交流後，高邑縣教育局與河北聯絡辦決定以機器人素質教育為導向，充分發揮雙方的資源優勢，就機器人素子教育走進課堂開展全面合作，為全面提升高邑縣所轄中小學校師生的素質教育水平做出貢獻。
現在，河北高邑縣以公費列支的首期機器人素質教育專業教師培訓班即將開班。河北聯絡辦在全方位、充分考量高邑縣所轄學校的教育水平、師資力量，與高邑縣教育局進行友好、高效的商議後，決定以直接培訓專業教師的方式，開展機器人教練員、裁判員、運動員等專業教師的培訓、認證工作，此舉填補了高邑縣中小學校的教育空白，具有深遠的歷史意義和現實意義。
理論聯繫實際，實際驗證理論。機器人教育、機器人體育、機器人賽事知行合一，機器人教育培養人才、機器人體育鍛煉人才、機器人賽事為專業人才提供展現自我的平台。高邑縣教育局將不失時機地開展高邑縣機器人運動大賽，促進學校間的互動交流，積極組織參賽隊備戰「正定神州通信杯」第一屆全國學校體育機器人聯盟青少年創新發明暨機器人運動大會。
河北聯絡辦與高邑縣教育局立足現在，著眼未來，將嚴格按照《全國學校體育機器人聯盟章程》的規定，開展素質教育的教學活動，管理和促進機器人教學的規範、廣泛、深入開展，整合、優化資源，創建高邑縣的各級各類學校機器人教育教學統籌聯動的運行機制，形成推動普及機器人教育和人才培養的強大合力，實現基於機器人運動的素質教育資源分享、優勢互補、互利互惠、相互促進、整體提升。
(來源：全國學校聯盟網)