2月4日,全國學校體育聯盟機器人工作委員會駐河北聯絡辦工作人員從河北正定教育局了解到,正定教育局已做好第二期公費列支專業教師培訓班即無人機教練員、裁判員培訓班籌備工作,春節過後,將在正月開班授課。這期培訓班,將發揮三個方面的作用:一是補齊正定機器人素質教育在無人機方面的短板;二是適應《機器人學中小學教學課程教學指南》即將頒發、實施,機器人素質教育發展的新形勢新要求;三是為「正定神州通信杯」 第一屆全國學校體育機器人聯盟青少年創新發明暨機器人運動大會儲備人才、輸送人才。

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1月25日,全國學校體育聯盟機器人工作委員會執行主席何晨光在聯盟總部親切會見正定教育局副局長孫建輝一行,雙方針對2016年機器人發展工作展開研討。何晨光強調,1月21日,教育部在北京隆重召開機器人學中小學課程教學指南專家論證會,《機器人學中小學課程教學指南》獲專家一致通過,標誌著機器人教育成為素質教育的重要組成部分,將在法律、法規的框架下,規範、有序的開展,為省、市開展機器人教育、機器人體育、機器人賽事指明方向。

會議期間,雙方就《指南》、「正定神州通信杯」第一屆全國學校體育機器人聯盟青少年創新發明暨機器人運動大會等事宜進行了廣泛深入的研討與交流,並達成五點共識:

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來源:南京日報

昨天,由教育部組織召開的《機器人學中小學課程教學指南》專家論證會在京成功舉行,與會專家一致同意教育部在全國學校範圍內頒佈《機器人學中小學課程教學指南》。該指南將填補我國機器人教育史的空白。

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2016年1月21日,教育部在北京隆重召開機器人學中小學課程教學指南專家論證會,標誌著教育部全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規律,以立德樹人為根本,以中國特色為統領,以支撐創新驅動發展戰略、服務經濟社會為導向,推動我國高水平素質教育和機器人學科進入世界一流行列或前列,提升我國機器人教育綜合實力和國際競爭力,培養一流人才,產出一流成果。引導和支援廣大中小學優化學科結構,凝練學科發展方向,突出學科建設重點,通過體制機制改革激發廣大中小學校內生動力和活力。

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來源:京華時報

教育部《機器人學中小學課程教學指南》的問世具有里程碑的意義。據介紹,機器人學中小學系列教材分類為機器人學小學教材(上下冊),由空中機器人教材和陸地機器人教材組成;機器人學中學教材(上中下冊),由空中機器人教材、陸地機器人教材、水中機器人教材組成。

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